Carlo Conti Museum für Archäologie und Paläontologie

Das 2007 eingeweihte Museum für Archäologie und Paläontologie von Borgosesia ist Carlo Conti (1880-1974), Bildhauer und Ehreninspektor der Archäologischen Aufsichtsbehörde des Piemont von 1923 bis 1954, gewidmet.

Die Sammlung wurde um den Kern der Conti-Funde herum gebildet und im Laufe der Zeit dank der Funde der GASB, der Archäo-Speläologischen Gruppe von Borgosesia, die 1962 auf Geheiß von Attilio Zanni gegründet wurde, integriert. Nach ihm war es Federico Strobino, der der Gruppe neue Vitalität verlieh, die in den 1990er Jahren einen enormen Beitrag zu den wissenschaftlichen Studien von Francesco Fedele, dem Anthropologischen Institut von Turin und den von der Superintendenz nach Monte Fenera entsandten Genossenschaften leistete . Die Tradition der Studien und Ausgrabungen setzt sich heute an der Universität Ferrara und der Universität Genf fort, unverzichtbar für eine wissenschaftliche Lesart des Kontextes und für seine kulturelle Vermittlung.

Die didaktische Berufung bildet den Identitätsknoten des Conti-Museums. Ziel ist es, einen dynamischen Dienst anzubieten, der die treibende Kraft für aktivierende Aktionen zur Förderung des Bürgersinns und der kulturellen Aufwertung des Territoriums ist.

Die archäologische Sammlung zeugt von der ständigen menschlichen Präsenz in der Gegend vom Mittelpaläolithikum (mit Überresten des Homo Neanderthalensis) bis zum 19. Jahrhundert: Steinwerkzeuge und prähistorische Keramikgegenstände stammen hauptsächlich vom Monte Fenera; in der Altstadt, dem heutigen Borgosesia, wurden Grabbeigaben aus der Eisenzeit und der Römerzeit gefunden; Reste einer Höhlensiedlung samt Handwerksbetrieb weisen darauf hin, dass der Mensch im frühen Mittelalter zumindest teilweise in die Höhlen zurückgekehrt ist; Materialien aus der Burg von Vanzone beschreiben menschliche Aktivitäten vom späten Mittelalter bis zum 19. Jahrhundert.

Die Verbindungen zu Universitäten sind bedeutend: Die Rolle des Museums besteht darin, neue Entdeckungen und laufende Studien durch einen strukturierten Zeitplan von Konferenzen, Bildungsworkshops für Schulen aller Art und Niveaus, Termine für Familien und digitale Einblicke im Internet zu verbreiten.